发布时间：2021-12-27
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12月14日，音乐表演专业2020级声乐课程音乐会在音乐学院排练厅拉开帷幕。
2020级是实施2020版新人才培养方案的第一轮，围绕重实践、促质量的音乐表演人才培养目标，声乐实践课程由原有的一年拓展为两年，由大三学年提前至大二学年，为学生充分提供舞台表演实践的锻炼平台。本次音乐会由任课教师刘洋为艺术指导，由古风篇、艺术篇、创造篇、现代篇和放歌新时代篇五个篇章组成，共20首声乐曲目。同学们精心准备的节目异彩纷呈，从流行到民族、美声，从抒情美妙到激昂澎湃，精彩的表演吸引了现场观众的阵阵掌声。
声乐实践课程音乐会的举办，是课堂理论与实践教学相结合的延伸，通过学生课堂学习、舞台表演，使学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美。希望通过此次的活动，带动更多的同学们参与艺术实践，树立正确的审美观念，促进我院教学水平的提升和实践特色的创新。
12月15日，2019级音乐表演专业声乐艺术实践课程音乐会在音乐学院排练厅举办。此次音乐会由任课教师李琛全程指导，修读该课程的全体学生共同参演。
音乐会由一首怀揣希望、初心向党的《百年》拉开帷幕，歌剧《伤逝》中经典重唱选段《紫藤花》唱出了主人公对美好爱情的向往，《消愁》激励着在困境中的人们为了理想与追求努力前进，继续前行。艺术歌曲《白头吟》《锦瑟》、流行歌曲《喜欢你+superstar》《北京东路的日子》《后来》《暖暖》、音乐剧《致姗姗来迟的你》《一样的月光》、创作歌曲《中国的土地》《我怀念的》、歌剧《长征》选段《三月桃花心中开》，博得了现场观众的热烈掌声。音乐会以感人至深的《那些年》结尾，伴随着美妙的旋律结束了在歌声中一起度过的欢乐时光。
舞台上同学们声情并茂、精彩纷呈的表演诠释了《声乐艺术实践》课程目标的落实，体现了课堂与舞台相结合的实践定位，充分说明音乐表演专业学生的综合素养通过阶梯式课程体系培养获得有效提升，鲜明呈现了我院培养专业性、创新性人才的办学特色和丰硕成果。
12月17日下午，2020级音乐表演专业视唱练耳课程音乐会在音乐学院排练厅举办。
本场音乐会由任课教师白云全程指导，共有17首视唱作品，融合了弹唱、多声部视唱、多声部节奏等音乐表现形式，音乐学院师生共同观看。
音乐会在美妙动听的《兰花草》中拉开了帷幕，《四季的问候》向我们演绎了要以一颗感恩的心去欣赏一路风景。紧接着曲目《送别》表达出不舍得离别之情，也表达对离去之人的不舍和依恋。《友谊天长地久》诠释了人生中最美好的友谊，《亲爱的旅人啊》以奔向更美好的前程引起了观众的共鸣，《乘着歌声的翅膀》向观众描绘了享受的欢悦、憧憬幸福的梦。《让我们荡起双桨》我们在一起欢乐地歌唱，一起追逐梦想。随后《把你追逐》旋律朴实，节奏铿锵有力，演唱激情澎湃，具有很强的艺术感染力。《山楂树》以青春命名在这四溢的校园里我们一同拥抱着对未来的向往。《大鱼》以大鱼自喻希望像条大鱼一样在大海中乘风破浪，放飞自我。接下来《深深的海洋》表达了青年海员对爱情的希冀和对海洋的眷恋，《绒花》带着我们追忆曾经，《天路》承载着各族儿女欢聚的期望，青春的牧场中，他将人间的温暖送到边疆。《半个月亮爬上来》以优美的曲调表现出青年人的爱情生活，《贝加尔湖畔》表现出世间的美好都容易消逝，就像贝加尔湖畔美丽的风景。《声声慢》让人走进化不开，驱不散的孤独失落，最后以《萱草花》作为音乐的结尾“高高的青山上，萱草花开放采一朵，送给我小小的姑娘”唱出了母亲对儿女深深的爱意。至此，2020级视唱练耳音乐会到此完满结束。
视唱练耳是音乐教学的一门基础课程，它兼有技术与理论的双重功能，可以加强学习者音乐实践及把握作品的能力，对学习其他课程及自身发展具有重要意义。视唱音乐会的最大特点在于——演唱者不是演唱歌词而是演唱曲谱，并且每首乐曲都分为二至四个声部，每位同学既要集中精力于自己演唱的声部，同时又要做到不受他人干扰，难度与要求都非常高，需要经过系统与刻苦的训练才能实现。
此次音乐会展现了音乐表演专业的理论教学水平与特色，是教学和评价改革的充分体现，为进一步提升完善教学工作奠定了坚实的基础。
12月22日晚，音乐表演系2019级舞台表演课程音乐会在音乐学院排练厅成功举办。此次音乐会共有合唱、独唱、器乐重奏、声乐器乐合奏等多种形式25个节目，由任课教师李琛和音乐表演专业2019级全体学生共同完成节目创编与表演实践。
《舞台表演基础》是音乐表演专业的一门专业必修课程，是以舞台表演基础理论与舞台综合实践相结合的专业核心课程，本课程重点培养学生理解、体验和表现音乐作品的能力，对发展学生音乐表演技能、培养专业创新能力，提高舞台表现力具有重要促进作用。
本次音乐会既是课程结业考试，又是将课堂教学成果转化为音乐会的特色体现，不仅锻炼了同学们个人舞台表演能力，丰富了舞台表演经验，更是在舞台表演的组织、设计、编排等各个环节的专业能力培养上得到了全面的训练和提高，凸显了以培养学生专业综合素质和实践创新创业能力为目标的专业育人思路，契合了当今社会的专业需求。
12月23日晚，“忆捌”——一路生花2018级音乐表演毕业实习音乐会在音乐学院排练厅成功举办。本场音乐会是为期一个月的毕业实习后，同学们带着满满的收获与成长的喜悦，用音乐会的形式向音乐学院师生呈现的毕业实习汇报，融合了声乐、弹唱、器乐合奏、舞蹈等多种表演形式，音乐学院师生共同观看。
音乐会由一首动听令人沉静的《流浪记》拉开帷幕，手风琴独奏《赛马》描绘了赛马时骏马奔驰的情景，《歌曲串烧》引起观众的共鸣，舞蹈《锦瑟》表达出了深闺女子对外面美好世界的向往。艺术歌曲与流行歌曲等多种节目形式内容丰富、雅俗共赏，赢得了在场观众的阵阵掌声和欢呼。音乐会以感人至深的《北京东路的日子》结尾，伴随着美妙的旋律结束了为期一个月毕业实习一起度过的欢乐时光。通过毕业实习，在各类实践活动中，同学们不但锻炼了个人舞台表演能力，对舞台表演中所涉及的组织、设计、编排等各个环节的专业能力，也都得到了全面的训练与提高，为毕业后从事相关工作积累了宝贵的经验。
12月22日下午，音乐表演专业2018级学生走进大东关社区开展毕业实习演出。大东关社区的社区居民、工作人员共同观看了此次演出。整场演出节目形式多样，同学们经过丰富多彩的排练，为社区居民们精心准备了展示时代风采、展现当代大学生青春与活力的精彩节目，为现场观众奉献了一场精彩的视听盛宴。2018级音乐表演专业的学生通过校外舞台表演实践活动，观察社会，充分了解社会各个层面对音乐文化的需求，服务地方文化建设。在此次演出中，同学们展示了音乐表演专业学生较高的专业水准，展示了新时代中国青年的精神风貌，增强了以艺术服务人民、丰富人们精神文化生活的使命感与责任感，锻炼了社会实践能力和专业创新能力。
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